по дисциплине «Биохимия»

студента (ки) группы ____

Вариант № __

Шифр ___ (№ зачетной книги либо личного учебного плана работы)

Ф.И.О. (вполне)

В конце работы указывается перечень использованной литературы

Вопросы к контрольной работе по «Биологической химии»1. Белки, их природа. Именовать 5 функций белков и привести определенные примеры. Отыскать соответствие:А. Ферритин а) фосфопротеид, у которого фосфорная кислота по дисциплине «Биохимия» присоединяется к молекуле белка сложноэфирной связью по месту гидроксильных групп оксиаминокислот;Б. Кератин б) белок, содержащий в собственном составе 20% железа, являющийся депо последнего в организме животных;В. Казеин в) обязательный компонент ядерного материала и цитоплазмы;Г. Хитин г) кутикулярный гликопротеид;Д. Нуклеопротеид д) содержит огромное количество цистеина.2. Глобулярные и фибриллярные белки. Определение по дисциплине «Биохимия» и примеры. 3. Сложные белки. Определение, примеры. Отыскать соответствие:А. Родопсин а) рибонуклеотид, содержащий 6% РНК;Б. Вирус табачной мозаики б) простетическая группа белка, участвующего в фотосинтезе;В. Миоглобин в) хромопротеид присутствующий в палочках сетчатки глаза и определяющий остроту сумеречного зрения;Г. Хлорофилл г) белок мускул млекопитающих, связывающий кислород;Д. Инсулин по дисциплине «Биохимия» д) белок с гормональной активностью, участвующий в регуляции углеводного обмена.4. Уровни структурной организации белковой молекулы. 5. Фактор стабильности белков в растворе. Ответить на вопрос: изоэлектрическая точка гемоглобина 6,8. В каком направлении переме- щаются частички белка в электронном поле при рH-3,4?6. Медико- био значение электрофореза белков. 7. Четыре особенности пептидной связи. Аминокислоты и по дисциплине «Биохимия» пептиды как фармацевтические вещества. 8. Структура и биосинтез антител как пример полиморфизма белков. 9. Особенности строения, функционирования и регуляции функционирования олигомерных белков на примере гемоглобина. Растолкуйте, каковой механизм связывания гемоглобина плода с кислородом, получаемым от материнского переносчика. 10. Особенности аминокислотного состава, структуры коллагенов. 11. Ферменты. Хим природа и общие принципы обнаружения активности ферментов по дисциплине «Биохимия». Перечислите четыре фактора, обуславливающие каталитическую силу ферментов. 12. Систематизация и номенклатура ферментов (с примерами). Сравните лизоцим, карбоксипептидазу А и химотрипсин: А. Для активности какого из этих ферментов нужен ион металла? Б. Какой из этих ферментов образован только одной полипептидной цепью? В. Какой из этих ферментов стремительно инактивируется по дисциплине «Биохимия» в присутствии диизопропилфосфата? Г. Какой из этих ферментов появляется методом протеолитического расщепления определенного фермента?13. Понятие – «активный» и «аллостерический» центр ферментов, их роль в функционировании ферментов. Отыскать правильные утверждения: А. Первой фазой биокаталитического процесса является образование фермент-субстратного комплекса; Б. Км всегда несколько выше по числовому значению, чем субстратная константа по дисциплине «Биохимия» (Ks); В. Вызывая денатурацию фермента, конкурентноспособный ингибитор резко уменьшает скорость ферментативной реакции; Г. Скорость ферментативной реакции не находится в зависимости от концентрации фермент- субстратного комплекса.14. Привести по два примера: термолабильных ферментов и термоста-бильных ферментов, работающих при разных значениях рН ферментов по каждому виду специфики.15. Теории Фишера и Кошланда по дисциплине «Биохимия» по механизму деяния ферментов. Понятие Км, ее био смысл. Указать верные утверждения: А. Ведомую роль в механизме ферментативного катализа играет образование фермент- субстратного комплекса; В. Величина Км не находится в зависимости от природы субстрата и фермента. Г. Чем выше значение Км, тем больше сродство фермента к субстрату.16. Привести пример: аллостерической по дисциплине «Биохимия» регуляции ферментов Почему в клеточках так обширно употребляется аллостерическая регуляция?17. Привести примеры обратимого, необратимого конкурентноспособного и неконкурентного типов ингибирования ферментов. Привести три примера фармацевтических препаратов- ингибиторов ферментов18. Изоферменты, понятие, биороль и клиническое значение определения изоферментов (2 примера). Разъяснить биохимические базы данных клинических анализов.19. Применение ферментов как аналитических реагентов при по дисциплине «Биохимия» лабораторной диагностике (привести более 3-х примеров). Ответить на вопрос: у грудного малыша отмечена интеллектуальная отсталость, помутнение хрусталика. В крови и моче повышено содержание галактозы. О каком заболевании можно мыслить? Как подкармливать малыша?20 Специфика деяния ферментов21. Витамины, экзогенные и эндогенные механизмы появления гиповитаминозов (2 примера).22. Систематизация и номенклатура витаминов (привести по по дисциплине «Биохимия» два примера по каждому виду номенклатуры). Отыскать соответствие:А. Никотинамид а) содержит кольцо тиазола;Б. Тиамин б) является составной частью кофермента, способного присоединять и отдавать атомы водорода по изоаллоксазиновому циклу;В. Рибофлавин в) синтезируется в организме животных из триптофана;Г. Пантотеновая кислота г) участвует в качестве кофермента в реакциях трансаминирования по дисциплине «Биохимия»;Д. Пиридоксальфосфат д) заходит в состав коэнзима А.23. Витамин А. Схема световосприятия, биохимический механизм заболевания «куриная слепота».24. Витамин Д, его гидроксилированные формы. Роль в гомеостазе кальция в организме. Биохимический механизм появления заболевания «рахит».25. Витамины К, Е, их биороль. Механизм роли витамина К в свертывания крови.26. Витамины В1, В2, их структура и по дисциплине «Биохимия» биороль. Коферментные формы витаминов. Привести два примера биохимических реакций с ролью данных коферментных форм, показать механизм процесса.27. Витамины В5 (РР), В6, их структура и биороль. Коферментные формы витаминов.28. Витамины Вс, В3. Строение витаминов и их коферментных форм. Привести два примера биохимических реакций с ролью данных коферментных по дисциплине «Биохимия» форм, показать механизм протекания данных реакций.29. Витамины Н, С. Структура, механизм их роли в биохимических реакциях (привести два примера).30. Витамин В12. Общие представления о строении витамина, его коферментные формы31. Структура нуклеиновых кислот. Указать 5 различий в строении, хим составе, биороли РНК и ДНК. 32. Вторичная структура т-РНК. 33. Вторичная структура ДНК- модель по дисциплине «Биохимия» Уотсона и Клика. 34. Строение хроматина и рибосом. Что общего меж корректировкой ошибок при синтезе белка и ДНК?35. Виды РНК. Транскрипция, черта компонент системы и механизма синтеза РНК. 36. Био значение, роль нуклеиновых кислот37. Главные свойства био кода. Трансляция- главные свойства шагов трансляции. Процессинг первичных полипептидов38. Формирование пространственной конформации белков по дисциплине «Биохимия», роль шаперонов. Особенности синтеза и процессинга секретируемых белков. 39. Репликация ДНК-механизм, главные этапы. Ферменты и механизм репарации ДНК. Ингибиторы репликации как противоопухолевые и антивирусные препараты, их механизмы деяния (привести 5 примеров). 40. Наследные заболевания как итог изъянов а генотипе. Интернациональная программка «Геном человека». Генная терапия41. Макроэргические соединения. АТP, строение и биороль. 42. Строение митохондрий по дисциплине «Биохимия» и структурная организация дыхательной цепи (заглавие и черта 4-х комплексов). Найдите соответствие:А. Митохондрии а) являются выпячиваниями мембраны митохондрии;Б. Матрикс б) характеризуются наличием двухслойной мембраны большой протяженности;В. Кристы в) представляют единицы митохондриальной мембраны с молекулярной массой около 1 млн., содержащие в собственном составе оксидоредуктазный комплекс ферментов;Г. Простые по дисциплине «Биохимия» частички г) представляет основное вещество полости митохондрии.43. Дегидрирование субстратов как источник энергии для синтеза АТФ. Дыхательный контроль. Найдите соответствие:А. Цитохром в а) способен в восстановленном состоянии связывать молекулярный кислород и ускорять реакции гидроксилирования ароматичных соединений;Б. Цитохром с б) имеет максимум поглощения при длине волны 600нм и молекулярную массу по дисциплине «Биохимия» равную 240000;В. Цитохром а в) открывает ансамбль цитохромов в цепи оксидоредуктаз, обеспечивающих сопряжение био окисления с фосфори лированием АДФ;Г. Цитохром а3 г) представлен белком с молекулярной массой 13000 и вполне выясненной первичной, вторичной и третичной структурами;Д. Цитохром Р 450 д) завершает оксидоредуктазный комплекс митохондрий, обеспечивая активирование молекулярного по дисциплине «Биохимия» кислорода.44. Теории синтеза АТФ Митчелла и Ленинджера. Изберите из утверждений правильные: А. Изменение уровня свободной энергии при новообразовании хим связи в органических соединениях, выражающееся величинами до 12000жд/моль, приводит к появлению макроэргического соединения; Б. Возможная энергия органического соединения, за счет которой может быть совершена работа в живом организме, именуется по дисциплине «Биохимия» свободной энергией; В. Глюкоза- 6- фосфат относится к макроэргическим соединениям; Г. Макроэргические связи представлены в большей степени ангидридными и тиоэфирными связями.45. Гипоксия и гипоэнергетические состояния, биохимический механизм их появления. Дыхательный коэффициент есть отношение объемов образующегося углекислого газа и поглощаемого кислорода. Обусловьте величину дыхательного коэффициента при полном окислении:А. Глюкозы Б по дисциплине «Биохимия». ПВК В. ЩУК Г. а- КГК Д. Цитрата46. Схема общего и специфичных путей катаболизма главных пищевых веществ47. Окислительное декарбоксилирование ПВК: схема процесса, ферменты, продукты. Составьте суммарное уравнение реакции перевоплощения фруктозы-1,6-дифосфата в 2фосфоенолпируват.48. ЦТК- химизм промежных реакций, ферменты. Биороль ЦТК49. Связь общих путей катаболизма главных пищевых веществ с по дисциплине «Биохимия» целью переноса электронов и протонов. Можно ли нездоровому сладким диабетом употреблять в еду лимон? Ответ доказать с биохимической точки зрения. 50. Образование и физиологические эффекты активных форм кислорода. Привести по 2 примера физиологического и по 2 примера токсического эффектов активных форм кислорода.51. Главные этапы фотосинтеза, схемы реакций световой и темновой фазы52. Моносахариды- определение, систематизация по дисциплине «Биохимия» (с примерами), биороль. Отыскать соответствие:А. Альдотриоза а) глицериновый альдегид;Б. Кетотриоза б) хитин;В. Монопроизводное гексозы в) диоксиацетон;Г. Олигосахарид г) глюконовая кислота;Д. Полисахарид д) мальтоза.53. Производные моносахаридов- привести более 3-х примеров по четырем классам производных моносахаридов, указать их биороль54. Олигосахариды, их роль. Пищевые дисахариды, их структура по дисциплине «Биохимия». Альпинист с огромным трудом подымался на верхушку горы. В один момент ощутил головокружение, слабость, появился обильный пот. Какие процессы обмена нарушились, что необходимо сделать, чтоб сделать лучше состояние альпиниста?55. Полисахариды, гомо- и гетерополисахариды. Примеры представителей и их биороль (более 5 примеров). 56. Переваривание углеводов: черта соответственных ферментов ЖКТ. Механизмы всасывания углеводов по дисциплине «Биохимия», переносчики глюкозы в различных тканях. Почему амилаза синтезируется сходу в активной форме? Почему активные ферменты не действуют на стены ЖКТ? Имеет ли добавление соли к еде физиологический либо только вкусовой смысл?57. Химизм синтеза и распада гликогена, гормональная регуляция уровня сахара в крови. Почему клеточки припасают глюкозу в виде по дисциплине «Биохимия» гликогена? Не проще было бы хранить ее в свободном виде? Растолкуйте, как достигается термодинамическая необходимость синтеза гликогена из глюкозо-1-фосфата? Какие ткани способны выделять в кровь глюкозу, образующуюся при расщеплении глюкогена, почему?58. Гликолиз, химизм процесса и его регуляция, энергетический эффект. Какую реакцию катализируют ферменты глюкокиназа и гексокиназа? Почему печень содержит по дисциплине «Биохимия» глюкокиназу, а мозг и другие ткани- гексокиназу?59. Глюконеогенез, химизм процесса и его регуляция. После 24 ч голодания припасы гликогена в печени истощаются, но в организме имеются достаточно огромные припасы жиров. Для чего при голодании протекает процесс глюконеогенеза, если в организме есть фактически бескрайние припасы ацетил-КоА (из жирных по дисциплине «Биохимия» кислот), которых полностью хватает для производства энергии? Составьте суммарное уравнение реакции биосинтеза глюкозы из ПВК?60. Аэробный распад глюкозы - схема процесса, регуляция, энергетический эффект.61. Гипо- и гипергликемия. Сладкий диабет, биохимические базы скопления кетоновых тел при сладком диабете. Для синтеза глюкозы в печени нужен фосфоенолпируват. Но его образование в печени окажется очень неэффективным по дисциплине «Биохимия», если фосфоенолпируват будет дефосфорилироваться под действием пируваткиназы с образованием пирувата. Как избежать этого холостого цикла? Почему этот механизм не подходит для мускул?62. Схема пентозофосфатного цикла, его биороль. Жировым клеточкам для синтеза жира необходимо много НАДФН и сильно мало рибозо – 5 – фосфата. Меж тем, на первой стадии пентозного цикла появляется равное количество по дисциплине «Биохимия» этих веществ. Как клеточки решают эту делему?63. Один спортсмен пробежал на соревнованиях дистанцию 100м, другой- 5000 метров. У которого из их выше содержание молочной кислоты в крови?64. Как поменять соотношение меж пентозофосфатным и гликолитическим способами обмена углеводов у хворого, перенесшего кровотечение? Активность каких ферментов целенаправлено изучить для по дисциплине «Биохимия» проверки догадок?65. В организме животного осуществляется биосинтез специфичного белка, содержащего тирозин, метионин и гистидин в соотношении 2:3:1. Сколько пищевого белка нужно вводить в организм, если соотношение перечисленных аминокислот в нем равно 1:3:1. Какие аминокислоты окажутся в относительном излишке?66. Написать перевоплощение гликоген – до ПВК67.Заболевания, связанные с патологией обмена углеводов68. Заболевания, связанные по дисциплине «Биохимия» с патологией обмена липидов69. Заболевания, связанные с патологией обмена белков70. Сложные белки, систематизация, черта71. Хим состав молока и молозива (на примере коровьего молока)72. О нарушении метаболизма какого вещества свидетельствует наличие пролина и оксипролина в моче хворого, жалующегося на приобретенную боль в суставах? Связывание молекулы кислорода с гемоглобином вызывает конформационные конфигурации в по дисциплине «Биохимия» белке. Опишите механизм этих конфигураций.73. Роль печени в процессах обмена углеводов74. Роль печени в процессах обмена липидов75. Синтез триглицеридов76. Гемоглобин, его строение, биолог значение, содержание железа в гемоглобине различных видов животных:77. У грудного малыша нередко возникают судороги, при обследовании отмечено повышение размеров печени. В крови повышено содержание лактата и по дисциплине «Биохимия» пирувата, гипергликемия. При внедрении адреналина содержание сахара в крови не растет, возрастает количество молочной кислоты. О каком нарушении углеводного обмена можно мыслить? А. Сладкий диабет Б. Ребенок перенос заразное болезнь. Какие конфигурации белковых фракций крови можно ждать?78. Написать формулу тетрапептидов: А. Ала-глу-асп-тре Б. Гис по дисциплине «Биохимия»-вал-сер-цис В. Лей-про-мет-фен79. Фосфолипазы, их роль в обмене фосфолипидов. Отыскать соответствие:А. Протопорфирин а) составная части внутриклеточных мембран;Б. Фосфорная кислота б) составная часть нуклеотидов;В. Феррипротопорфирин в) простетическая группа гемоглобина, миоглобина, эритрокруорина, каталазы, перексидазы, цитохромовой группы b;Г. Фосфатиды г) составная часть простетической группы по дисциплине «Биохимия» гемоглобина, миоглобина, цитохромов;Д. Ферропротопорфирин IX д) гемин.80. Виды и черта клеточных мембран. Роль холестерина в латеральной диффузии липидов и белков. Отыскать соответствие:А. Липопротеины а) сосредоточены в цитоплазме клеточки и употребляются для окисления в энергетических целях;Б. Фосфолипиды б) содержат нейтраминовую кислоту и ее производные, играющие огромную роль по дисциплине «Биохимия» в осуществлении иммунохимических процессов ;В. Триглицериды в) cодержатся в большенном количестве в миелиновых оболочках нервных волокон спинного мозга;Г. Инозитфосфолипиды г) представляют более всераспространенную форму существования липидов в клеточке;Д. Ганглиозиды д) являются преимущественной компонентой липопротеидного комплекса мембран.Ответ разъяснить.81. Белки мембран, общие представления о трансмембранных механизмах передачи сигнала. 82. Механизмы переноса по дисциплине «Биохимия» веществ через мембраны, их виды и примеры. Регулируемые каналы. Как удается клеточкам поддерживать внутреннюю концентрацию ионов калия на высочайшем уровне, а концентрацию ионов натрия на уровне, еще меньше, чем в окружающей среде? В клеточных мембранах понятно 3 ионных насоса. Растолкуйте, как против градиента концентрации в клеточку транспортируются сахара и аминокислоты по дисциплине «Биохимия»?83. Систематизация липидов с примерами, биороль84. Переваривание и всасывание товаров переваривания липидов и фосфолипидов в ЖКТ. Строение и 3 функции желчных кислот. Какие липиды покидают хиломикроны и усваиваются тканями? 85. Ресинтез жира в слизистой узкого кишечного тракта. Липопротеины сыворотки крови, склероз. Периферические ткани получают жирные кислоты из крови. Поведайте о 3-х по дисциплине «Биохимия» вероятных методах их доставки. Может ли глюкоза перерабатываться в организме в жиры? А напротив?86. Бета- окисление жирных кислот - химизм и ферменты главных шагов процесса. Всегда ли ацетил-КоА, образовавшийся при расщеплении жирных кислот, попадает в ЦТК? Ответ разъяснить.87. Окисление глицерина, схема процесса, ферменты, энергетический эффект. Синтез и утилизация кетоновых тел по дисциплине «Биохимия», метаболический ацидоз. При приобретенном алкоголизме, обычно, наблюдается жировое перерождение печени. Каковой вероятный механизм его образования. Введение, каких веществ показано для его предотвращения и почему?88. Биосинтез высших жирных кислот - синтетазный комплекс, регуляция. На ранешних шагах синтеза жирных кислот ацетил-КоА поначалу карбоксилируется, а потом, практически сразу декарбоксилируется. Зачем это по дисциплине «Биохимия» необходимо?89. Схема биосинтеза триглицеридов и фосфолипидов в тканях. 90. Биосинтез холестерина. Схема. Применение фармакологических препаратов при лечении гиперхолестеринэмии. 91. Белковое питание. Виды азотистого баланса. Отыскать соответствие:А. Гексокиназа а) амидаза;Б. Бетта-амилаза б) эстераза эфиров карбоновых кислот;В. Трипсин в) гликозидаза;Г. Липаза г) фосфотрансфераза;Д. Аспарагиназа д) пептид- пептидгидролаза.Есть по дисциплине «Биохимия» ли какие- или особенные формы запасания аминокислот?Ответ разъяснить.92. Переваривание белков в ЖКТ, черта ферментов. Всасывание аминокислот.93. Тление аминокислот в кишечном тракте, обезвреживание токсических товаров в печени, примеры. У пациента с болезнью печени отмечено понижение содержания товаров метаболизма стероидов в крови и моче. Свидетельствует ли это по дисциплине «Биохимия» о нарушении функции надпочечников? У хворого в крови и моче повышено содержание индола, количество индикана уменьшено. О нарушении какой функции печени свидетельствует данные? 94. Аминокислоты, систематизация, био роль95. Биогенные амины. Образование гистамина, серотонина, ГАМК, путресцина, спермидина, спермина. Обезвреживание биогенных аминов. 96. Образование и утилизация аммиака в организме (схема)97. Синтез мочевины. Химизм процесса и по дисциплине «Биохимия» его регуляция. У хворого с болезнью печени содержание мочевины в крови 12мг% (2 ммоль/л), за день с мочой выведено 13г. О нарушении какой функции печени можно мыслить? Какие ферменты изучить для проверки догадки? Почему содержание ферментов цикла мочевины растет, как при обильном белковом питание, так и при голодании по дисциплине «Биохимия»?98. Пути обмена фенилаланина и тирозина. Активная форма метионина и его роль в синтезе: креатина, адреналина, фосфатидилхолина, метилирований ДНК. Беременная М. обратилась в генетическую консультацию. Она сказала, что ее брат по мамы (отцы различные) болен фенилкетонурией. Она также сказала, что в роду ее второго жена N были браки меж близкими по дисциплине «Биохимия» родственниками, но никто не болел фенилкетонурией. Обследование дамы М и ее реального жена не выявило отклонений в состоянии их здоровья. Вопросы: А. Каковой тип наследования фенилкетонурии и чем он характеризуется? Б. Какова возможность развития фенилкетонурии у отпрыской и дочерей дамы М?В. Каковы проявления фенилкетонурии, чем они обоснованы?Г. Какой белок по дисциплине «Биохимия» кодируется аномальным геном при данной форме паталогии?Д. Каким образом осуществляется определение этой заболевания у новорожденных?Е. Как можно предупредить развитие фенилпировиноградной олигофрении у деток?99. Синтез гема. Схема процесса и его регуляция. Порфирии. 100. Распад гемоглобина в тканях. Желтухи. У новорожденного содержание билирубина в крови повышено (за счет по дисциплине «Биохимия» непрямого билирубина), кал активно окрашен (повышено количество стеркобилина). В моче билирубин не найден. О какой желтухе речь идет? Какой фармацевтический продукт можно использовать для предотвращения этого заболевания и почему?101. Распад нуклеиновых кислот, пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов. Подагра. При исследовании крови хворого в плазме найдено 0,6ммоль/л мочевой кислоты по дисциплине «Биохимия». Сколько мочевой кислоты содержится в крови здоровых людей? Могут ли данные этого анализа быть надежным аспектом для определения заболевания? Какой диагноз заболевания? Каковы биохимические нарушения, обычные для данного заболевания?102. Схема биосинтеза пуриновых и пиримидиновых нуклеотидов. Регуляция. Биосинтез дезоксирибонуклеотидов. Отыскать соответствие:А. Глутамин а) требуется для биосинтеза нуклеозидтрифосфатов;Б. β-аланин б) нужен для по дисциплине «Биохимия» синтеза оротовой кислоты;В. АТФ в) продукт распада урацила и цитозина;Г.НАД г) нужен для перевоплощения ксантозина-5-монофосфата в гуанозин-5-монофосфата;Д. Карбомоилфосфат д) нужен для перевоплощения инозиновой кислоты в ксантиловую кислоту.103. Нервная и гуморальная регуляция как единая система регуляции обмена веществ. Именовать 4 главные системы по дисциплине «Биохимия» функционирования многоклеточного организма. Ответ разъяснить.104. Регуляция синтеза и секреции гормонов по принципу оборотной связи. Клетки- мишени и клеточные сенсоры. Что такое вторичный месенджер? Назовите вторичный месенджер для адреналина и глюкагона. Как вторичному месенджеру удается оказывать влияние на клеточный метаболизм?105. Вторичные посредники передачи сигнала. Механизмы их образования и их действие на метаболизм по дисциплине «Биохимия» клеточки (более 4-х примеров). Некие гормоны, вызывающие в клеточках различные эффекты, употребляют в качестве вторичного месенджера цАМФ. Как одно вещество может регулировать различные процессы?106. Механизм деяния стероидных гормонов. Ядерные сенсоры гормонов. Лекарственная индустрия выпускает анаболические стероиды- синтетические производные андроидов, практически лишенные андрогенных параметров, но стимулирующие процессы тканевого дыхания, окислительного по дисциплине «Биохимия» фосфорилирования, синтез белка. Некие спортсмены употребляют их для стимуляции развития мускулатуры. Целенаправлено ли их применение? Ответ разъяснить.107. Гормоны тимуса, гипоталамуса, их природа и биороль. Найдите верное утверждение: Либерины- а) маленькие пептиды; б) ведут взаимодействие с цитоплазматическими сенсорами; в) активируют секрецию тропных гормонов; г) передают сигналы на сенсоры по дисциплине «Биохимия» фронтальной толики гипофиза; д ) вызывают секрецию инсулина. Ответ объяснить схемой.108. Гормоны гипофиза, их природа и биороль. На биологическом уровне активные пептиды, их биороль (более 4-х примеров). Изберите неправильное утверждение: а) йодтиронины синтезируются из тиоглобулина; б) ТТГ провоцирует синтез тироксина; в) йодтиронины ингибируют синтез тиротропин- либерина; г) тиротропин- либерин провоцирует освобождение ТТГ; д по дисциплине «Биохимия») трийодтиронин появляется из тироксина исключительно в печени.109. Гормоны щитовидной железы, их природа, биороль. Приведите схему перевоплощения тироксина, отражающую возможность его роль в окислительно- восстановительных процессах.110. Гормоны паращитовидных желез, их природа, биороль. Изберите утверждения, верно характеризующие паратгормон: А. Содержит дисульфидную связь; Б. Секреция регулируется концентрацией кальция в крови; В по дисциплине «Биохимия». Дефицитность гормона приводит к понижению концентрации Са+2 в крови; Г. Для проявления био активности нужна вся молекула гормона полностью; Д. Наращивает эффективность всасывания кальция в кишечном тракте.111. Гидроксилированные формы витамина Д. Рахит, биохимические базы данной патологии. Изберите положения, верно отражающие роль кальцитриола; А. Наращивает скорость всасывания в кишечный тракт; Б по дисциплине «Биохимия». Провоцирует реабсорбцию кальция в почках; В. Провоцирует мобилизацию кальция из костей; Г. Провоцирует реабсорбцию натрия в почках; Д. Является предшественником 7-дегидрохолестерина.112. Гормоны надпочечников. Хим природа, биороль. Нередко бывают явления гипогликемии. Усилена пигментация кожи. Уменьшена реабсорбция натрия из мочи. О дефицитности каких гормонов можно мыслить? Ответ разъяснить.113. Регуляция водно- солевого по дисциплине «Биохимия» обмена. Биохимические механизмы появления почечной гипертонии, отеков, дегидратации. О гиперпродукции каких гормонов может свидетельствовать обнаружение у хворого устойчивого увеличения экскреции с мочой ионов натрия и хлора? Ответ разъяснить?114. Мужские и дамские половые гормоны, их природа и биороль. Расположите перечисленные метаболиты в порядке их образования: А. 17-ОН по дисциплине «Биохимия»-прогестерон; Б. Прегненолон; В. Холестерин; Г. Прогестерон; Д. Кортизол.115. Производные арахидоновой кислоты - эйкозаноиды. Схема синтеза, биороль. 116. Гормоны поджелудочной железы, их природа и биороль. Глюкагон средством цАМФ активирует фосфорилазу печени. Адреналин точно также активирует фосфорилазу в мышцах. Растолкуйте, почему тогда цАМФ по-разному оказывает влияние на процесс гликолиза в печени и мышцах по дисциплине «Биохимия»?117. Эритроциты, особенности строения и метаболизма. Образование и обезвреживание токсических форм кислорода в эритроцитах. Дайте схему перевоплощения хелатного комплекса железа гема в гемин. Почему при наследной дефицитности глюкозо-6-фосфатдегидрогеназы наблюдается гемолиз эритроцитов и развитие гемолитической анемии?118. Механизм транспорта кислорода и диоксида углерода. 119. Полиморфизм гемоглобина. Чем отличаются аномальные гемоглобины от по дисциплине «Биохимия» патологических по своим физиологическим последствиям для организма?120. Обмен железа, его регуляция. Изберите правильные утверждения: А. Дневная потребность в железе равна 10-20мг. Б. Причина макроцитарной анемии- недостаток железа в организме. В. После распада гема железо употребляется повторно. Г. Основная часть железа содержится в геме. Д. Основная часть железа содержится в по дисциплине «Биохимия» ферритине.121. Особенности структурной организации межклеточного матрикса. Коллаген, его биосинтез и созревание. Отыскать соответствие: Крепкость коллагенового волокна обоснована: А. Смещением молекул тропоколлагена на ¼ относительно друг дружку: Б. Образованием водородных связей меж отдельными полипептидными цепями коллагена. В. Образованием ковалентных связей меж цепями коллагена (лиз-лиз). Г. Образованием S-S связей меж по дисциплине «Биохимия» цепями коллагена. Д. Наличием огромного количества «жестких» молекул.122. Полиморфизм коллагена. Особенности строения и функций эластина. Укажите ткани, для которых типично высочайшее содержание эластина: А. Кости. Б. Шейная связка. В. Ахилловое сухожилие. Г. Стена аорты. Д. Суставный хрящ.123. Строение и функции глюкозоаминогликанов и протеогликанов. Фибронектин и ламинин, их по дисциплине «Биохимия» строение и биороль. К малым протеогликанам относятся: А. Декорин. Б. Фибромодулин. В. Бигликан. Г. Фибронектин. Д. Ламинин.124. Миофибриллы, белковый состав и строение. Изберите верное утверждение: А. Миофибрилла - сократительная нить, проходящая по всей длине мышечной клеточки. Б. Миофибрилла - сократительная нить, проходящая по всей цитоплазматической мембране клеток. В. Миофибрилла разбита на саркомеры. Г по дисциплине «Биохимия». Миофибрилла разбита на протомеры. Д. Миофибрилла может только укорачиваться.125. Биохимические механизмы мышечного сокращения и расслабления. В чем заключается различия меж стремительно и медлительно сокращающимися мышечными волокнами? Какова их биороль?126. Миелиновые мембраны. Механизм появления и проведения нервного импульса. Отыскать правильное утверждение: А. Миелиновое вещество- понятие морфологическое. Б. Миелиновое вещество по дисциплине «Биохимия» является сложным белково-углеводным комплексом. В. Нервные волокна могут быть миелиновыми и безмиелиновыми. Г. Проводниковая система ЦНС относится к миелиновым нервным волокнам. Д. Миелиновые мембраны служат электронным изолятором.127. Биохимия, главные этапы развития. О чем позволяет судить биуретовая реакция: А. О наличии белков в био воды. Б. О первичной по дисциплине «Биохимия» структуре белка. В. О наличии аминокислот в белке. Г. О функциях белков.128. Белки – высокомолекулярные азотсодержащие биополимеры, состоящие из аминокислотных остатков, связанными ___________ связями. Началом пептида считается ______ - конец полипептидной цепи, содержащий свободную ____ группу. Концом пептида считается ________- конец полипептидной цепи, содержа щий свободную ____группу.129. Какая хим связь подвергается гидролизу при распаде белков? А по дисциплине «Биохимия». Водородная. Б. Сложноэфирная. В. Пептидная. Г. Гидрофобная.130.Способ разделения белков ионообменной хроматографией основан на таких свойствах белков как: А. Различия по величине заряда. Б. Различия по молекулярной массе. В. По величине заряда и по молекулярной массе. Г. Другие различия.131. Применение ферментов в медицине, индустрии (более 4х примеров). Что является структурным по дисциплине «Биохимия» элементом обычных белков: А. Мононуклеотиды. Б. Глюкоза. В. Аминокислоты. Г. Глицерин.132. Роль печени в процессах обмена белков. Какое вещество именуется субстратом? А. Вещество, которое появляется в итоге реакции. Б. Вещество, которое ингибирует фермент В. Является белковой частью фермента Г. Вещество, претерпевающее хим перевоплощения под действием фермента

133. Расщепление углеводов в жкт по дисциплине «Биохимия» жвачных животных. Обмен низкомолекулярных жк. Что заходит в понятие кофермент?

А. Белковая часть фермента. Б. Конформация аллостерического центра фермента. В. Это небелковая часть фермента. Г. Кофермент может быть мономером сложного белка.

134. Расщепление углеводов в желудочно-кишечном тракте.

Дайте понятие продукта ферментативной реакции.

А. Это вещество, которое появляется в по дисциплине «Биохимия» процессе ферментативной реакции. Б. Вещество, которое ускоряет протекание хим реакции.. Г. Это небелковая часть фермента.135. Стериды, структура, био роль. Белки денатурируют в клеточке в итоге: А. Разрыва слабеньких связей, поддерживающих конформацию белка. Б. Деяния протеолитических ферментов. В. Синтеза белков термического шока. Г. Понижения концентрации лигандов.136. Физико-химические константы по дисциплине «Биохимия» липидов.Коллаген является: А. Глобулярным белком. Б. Фибриллярным белком. В. Транспортным белком. Г. Белком-ферментом.137. Эмульгирование жиров. Роль желчиВ составе коллагена в большинстве случаев встречается аминокислота: А. Пролин. Б. Аланин. В. Глицин. Г. Лизин.138 . Напишите формулы пуриновых и пиримидиновых азотистых оснований. Назовите углеводы представители кетоз: А. Диоксиацетон. Б. Глицеральдегид. В по дисциплине «Биохимия». Фруктоза. Г. Глюкоза.139. В чем отличие ДНК от РНК. Назовите углеводы представители альдоз: А. Диоксиацетон; Б. Глицеральдегид; В. Фруктоза; Г. Глюкоза.140 Биохимия мочи, органические составные элементы141.Какие вещества относят к гомополисахаридам: А. Амилопектин. Б. Гиалуроновая кислота. В. Гепарин. Г. Крахмал. Какие вещества относят к гетерополисахаридам: А. Амилопектин. Б. Гиалуроновая по дисциплине «Биохимия» кислота. В. Гепарин. Г. Крахмал.142. Реакции осаждения белков для ветеринарии и медицины К какому классу ферментов из ниже перечисленных относится декарбоксилаза аминокислот? А. Оксидоредуктазы. Б. Изомеразы. В. Лиазы. Г. Трансферазы.143. С едой в организм пациента поступило 80г белка в день. С мочой за этот период времени выделилось по дисциплине «Биохимия» 16г азота. Каковой азотистый баланс у пациента, о чем свидетельствует?144. Под денатурацией белка понимают: А. Нарушение растворимости белка. Б. Нарушение подвижности белка при электрофорезе. В. Нарушение гидратной оболочки белка. Г. Нарушение структуры и функции белка.145. В образчике триацилглицеридов, выделенных из жирных отложений крысы, обнаружены пальмитиновая, олеиновая, стеариновая кислоты. Напишите по дисциплине «Биохимия» структурную формулу. 146. Напишите уравнение процесса окисления глицерина147. Написать структурную формулу олепальмитостеарина .148. Написать структурную формулу стеаролиноленолинолеина и высчитать количество АТФ, которое появляется при полном его окислении.149. К какому классу ферментов из ниже перечисленных относится липаза? А. Изомеразы. Б. Трансферазы. В. Лигазы. Г. Гидролазы.150. Минеральные вещества мочи. Изоферменты – это: А. Разные по дисциплине «Биохимия» формы фермента, катализирующие одну реакцию. Б. Имеют схожую подвижность в электронном поле. В. Это продукты экспрессии 1-го гена. Г. Ферменты, катализирующие разные реакции.

Варианты заданий


po-discipline-psihologicheskoe-konsultirovanie.html
po-discipline-psihologiya.html
po-discipline-radiologiya-v-2013-g.html